Alfonso García, Concejal de Policía, y Susana Miralles, Concejala de Educación, junto a la Policía Local de Almoradí, se suman a la iniciativa de la Dirección General de Tráfico para celebrar el Día Mundial de la Bicicleta, y quieren invitar a las familias a colaborar enviando dibujos, construyendo maquetas o escribiendo un pequeño relato, historia o cuento, en el que se destaquen los beneficios de la bicicleta.

Redacción-Comarca: Incluso pueden elaborar un vídeo de corta duración en el que la bicicleta sea la protagonista. Animan también a los centros escolares a que promuevan esta iniciativa entre su alumnado. La DGT nos informa que algunos de sus trabajos pueden ser publicados en la web de la DGT.

De esta manera el Ayuntamiento de Almoradí continúa su apuesta por promocionar el uso de la bicicleta, mucho más en esta época en la que tendremos que plantearnos nuestra movilidad para garantizar la distancia aconsejable y evitar contagios. Con toda seguridad, ir en bicicleta y caminar se convertirán en los mejores medios de transporte.

Los dibujos, fotos, textos o vídeos han de enviarse a la siguiente dirección antes del día 29 de mayo: cjamardo@dgt.es

Desde la Jefatura Provincial de Tráfico de Alicante nos recuerdan que es buen momento para pensar en volver a poner en funcionamiento nuestras capacidades y habilidades para caminar, utilizar el transporte público o montar en bicicleta.

Para recuperar la calle y disfrutar de todo lo que nos ofrece, no estaría mal que aprovecháramos estos días en casa para recordar cuestiones relativas a la educación vial para que la movilidad sea segura y activa.

Con ese objetivo, la Dirección General de Tráfico (DGT) pone a disposición del profesorado de Primaria y de las familias recursos didácticos que abordan la educación vial de manera transversal, dando relevancia a los valores de compartir, respetar, convivir, cumplir, etc. Alojados en la página web http://revista.dgt.es/es/educacion-formacion/noticias/2020/0408-Recursos-didacticos.shtml#.XqaXNmgzbDc

Se trata de un soporte interactivo que, de una forma lúdica, fomenta capacidades fundamentales en la infancia como son la creatividad, la manipulación, la imaginación, la lectura o el juego, entre otras. Descubriremos las vivencias de Los Bolechas, donde encontraremos cuentos, sopas de letras, recortables, etc.

Guías didácticas

En la página web de la DGT, también se pueden encontrar guías didácticas de educación vial dirigidas al alumnado de Educación Primaria. Incluyen actividades interactivas con diferentes características y con contenidos para diferentes edades. • Recursos para el primer ciclo de Educación Primaria,primero y segundo. • Recursos para el segundo ciclo de Educación Primaria, tercero y cuarto. • Recursos para el tercer ciclo de Educación Primaria, quinto y sexto.

Desde las Concejalías de Educación y de Policía del Ayuntamiento de Almoradí se da mucha importancia a este tema y se anima a las familias y al profesorado a aprender sobre Educación Vial, algo fundamental para la visión de ciudad que desarrolla los Objetivos de Desarrollo Sostenible que pretende el equipo de gobierno.

La iniciativa acerca al público a la muestra temporal organizada con la colaboración de una veintena de museos de España y Portugal

Redacción: La Fundación CV. MARQ pone a disposición del público una nueva iniciativa virtual para recorrer la exposición temporal ‘Ídolos. Miradas Milenarias’ a través de un vídeo accesible desde la web del centro cultural.

La vicepresidenta y diputada de Cultura, Julia Parra, ha señalado que “esta propuesta da una nueva oportunidad de saltar las barreras existentes como consecuencia del Covid-19 y adentrarnos en una singular exposición que cuenta con el respaldo de una veintena de museos de España y Portugal”. La muestra, inaugurada el 29 de enero, permanece cerrada al público desde el pasado 12 de marzo en aplicación de las medidas adoptadas por el estado de alarma.

El audiovisual, que ya está disponible, es un trabajo realizado por iniciativa de Ángel Rocamora, arquitecto responsable del proyecto de Ídolos, con la colaboración de todo su equipo, de los comisarios de la muestra Primitiva Bueno y Jorge Soler y del personal del MARQ. El vídeo permitirá que el público siga disfrutando de la exposición de manera digital, adaptándose a las nuevas circunstancias y necesidades. Se contribuye así a desarrollar una nueva museografía acorde con la nueva sociedad tecnológica del siglo XXI, tarea en la que el MARQ es pionero.

‘Ídolos. Miradas Milenarias’ es un proyecto conjunto con el Museo Arqueológico Regional de Madrid (MAR), futura sede del mismo tras su estancia en el museo alicantino. Parra ha remarcado que “esta muestra es un ejemplo de cooperación y trabajo compartido que ha contado con el apoyo de la Diputación Alicante y de la Comunidad de Madrid, entre otras muchas instituciones y entidades, y es una gran satisfacción que desde hoy nuestros visitantes puedan volver a verla con un solo clic”.

El vídeo de ‘Ídolos’ forma parte de la campaña online desarrollada a través del sitio web www.marqalicante.com con el nombre identificativo #quedateencasaconelmarq. Desde que se puso en marcha, los usuarios dedican más tiempo e interés a los contenidos, creciendo un 9% el número de sesiones, un 7% el número de páginas vistas por sesión y un 28% la duración media de cada sesión. También se ha registrado un aumento de los seguidores en redes sociales.

Desde el 1 de enero de 2020 la web del MARQ acumula 161.000 páginas vistas, un tercio de las cuales se produjeron desde el 14 de marzo, procedentes de 120 países, un indicador de la capacidad del museo para dar a conocer Alicante en un contexto internacional.

El Ministerio de Cultura y Deporte participará este lunes, 18 de mayo, en la celebración del Día Internacional de los Museos con un amplio conjunto de iniciativas en línea, web y redes sociales preparadas por sus museos, que invitan a los ciudadanos a redescubrir sus colecciones bajo el lema «Museos por la igualdad: diversidad e inclusión».

Redacción: La crisis de la COVID-19 ha condicionado esta celebración que todos los años llega acompañada de actividades especiales y aperturas extraordinarias, junto con la Noche Europea de los Museos. Este año ambos encuentros posponen su celebración presencial a tres días de otoño, entre el 14 y el 16 de noviembre, para hacerla coincidir con el 16 de noviembre, día conmemorativo del 74 aniversario del Consejo Internacional de Museos (ICOM).

El Museo del Prado ofrecerá un recurso interactivo en la fachada del Museo del plano de familias, con detalles destacados que abordarán el lema del DIM. El directo de las 12.00 h. en Instagram dará paso, en esta ocasión, a diferentes museos españoles para que comenten sus colecciones.

El Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía celebra el Día Internacional con una programación especial on line en torno a la idea del cuidado y sus múltiples dimensiones. Ofrecerá también la descarga gratuita del libro inédito de Dani Zelko que recoge conversaciones desde su confinamiento, con la familia de Hossein, vecino de Lavapiés de origen bangladesí fallecido a consecuencia de la COVID-19.

El Museo Nacional Thyssen-Bornemisza ha programado un encuentro en línea a las 18:00 horas en la web, con la participación de Evelio Acevedo, director gerente, Guillermo Solana, director artístico y Carolina Fábregas, jefa del área de marketing y desarrollo de negocio para responder a la pregunta «¿Cómo pueden los museos asegurar la pluralidad y la inclusión de sus actividades digitales, aprovechando el potencial de la red?».

Actividades inclusivas bajo el lema «Museos por la igualdad»

El lema del DIM, «Museos por la igualdad: diversidad e inclusión», centrará las actividades de los dieciséis museos estatales dependientes de la Dirección General de Bellas Artes del Ministerio de Cultura y Deporte. El Museo Nacional de Antropología publicará vídeos protagonizados por personas con discapacidad intelectual, una iniciativa de Plena Inclusión Madrid en la que participan otros tres museos estatales ubicados en la capital.

El Museo de Altamira reforzará su actividad en redes y utilizará la lengua de signos española en todas sus publicaciones. El Museo Cerralbo aprovechará el DIM para presentar su primera guía de lectura fácil en formato virtual, que compartirá con los usuarios para su validación previa a su publicación definitiva.

El Museo Nacional de Arte Romano publicará los comentarios en vídeo de sus voluntarios culturales bajo el título «Puertas abiertas a la colección». Por su parte, el Museo Arqueológico Nacional invitará a descubrir aspectos relacionados con la diversidad en distintas épocas y culturas y pondrá a prueba a sus seguidores con un trivial virtual. Por último, el Museo Sorolla lanzará un vídeo en torno a la pintura social de Joaquín Sorolla.

Espacio para el debate y la reflexión

Otros museos han optado por iniciativas que animan al debate y a la reflexión. El Museo Nacional de Artes Decorativas programa para el 21 de mayo el webinar «Esperanza y utopía 2020», una reflexión en torno al rediseño del mundo del mañana. El Museo de América culminará el 18 de mayo una serie de reflexiones para contribuir a una sociedad más igualitaria. Bajo el título «7 prejuicios capitales contra la igualdad», el museo comparte sus propuestas para combatir siete miedos y siete odios discriminatorios, mostrando nuevas posibilidades de convivencia dentro de la diversidad.

A través de vídeos, el Museo Nacional de Escultura mostrará las reflexiones de personalidades del ámbito de la filosofía, la antropología, la música, la psiquiatría o las artes sobre los cambios culturales que dejará la crisis actual. Los encuentros en línea serán la principal iniciativa del Museo Sefardí, con una charla en directo sobre la Sinagoga del Tránsito.

Visitas virtuales y actividades para familias

Las visitas virtuales tendrán también un destacado protagonismo en el DIM. El Museo Nacional de Artes Decorativas compartirá un recorrido por su exposición temporal «Grupo 13. Publicidad entre el arte y el diseño» y ofrecerá encuentros con diseñadores a través de su canal de YouTube. El Museo Casa de Cervantes y el Museo Nacional del Romanticismo aprovecharán la jornada para ofrecer un paseo virtual por sus estancias.

El Museo del Traje animará a sus seguidores a resolver un juego a través de la visita 3D a la exposición temporal «¡Extra, moda! El nacimiento de la prensa de moda en España». En su perfil de Instagram, ofrecerá además la oportunidad de charlar con los expertos del museo sobre el tema de esta exposición.

Muchas actividades se dirigirán a familias. El Museo Nacional de Antropología animará a sus seguidores a configurar un gran mosaico fotográfico con sus piezas favoritas del museo y les invitará a ilustrar cuentos infantiles, que configurarán una futura publicación digital. El Museo Nacional de Arqueología Subacuática de Cartagena propondrá una actividad para familias pensada para que los niños de entre 3 y 6 años conozcan las curiosidades de la cocina romana.

El Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias, siguiendo su tradición de celebrar este día internacional con música, difundirá en vídeo un concierto del pianista Rubén Talón. Por último, el Museo del Greco reforzará su presencia en redes sociales.

El centro de artes pondrá un total de 14 títulos de ópera para su visionado libre y gratuito cada 48 horas

Más de 37.000 espectadores y espectadoras han disfrutado de la primera programación de ópera en línea del teatro el pasado mes de abril

Redacción: El Palau de les Arts repite el programa ‘Ópera desde casa’ a partir del próximo martes, 19 mayo, con el que estrena su nueva página web, a través de la cual se podrá visionar, de manera libre y gratuita, un total de 14 títulos de ópera.

Les Arts vuelve a poner a disposición del público algunas de las producciones más celebradas en la historia del teatro, tras la buena acogida de su primera programación en línea, de la que disfrutaron el pasado mes de abril más de 37.000 espectadores.

La iniciativa ha sido fruto de la colaboración con Unitel GmbH & Co.KG, copropietaria de las grabaciones editadas en DVD con el sello CMajor, así como con el canal de televisión Mezzo, que registró para su emisión propia ‘Il corsaro’, de Verdi.

Con una audiencia mayoritariamente ubicada en España, las cifras de visualizaciones de ‘Ópera desde casa’ muestran un especial seguimiento en países de habla hispana, con México a la cabeza, seguido de Argentina, Colombia y Perú.

No obstante, las grabaciones han despertado también el interés de otros países europeos como Italia, Alemania, el Reino Unido u Holanda, e incluso se han realizado conexiones desde los Estados Unidos, Israel, Rusia y Japón.

De este modo, ‘La Bohème’, ‘La Valquiria’ y ‘La vida breve’ han atraído a un número significativo de espectadores desde Alemania e Italia, mientras que ‘Yevgueni Oneguin’, protagonizada por el barítono polaco Artur Ruci?ski, registró una quinta parte de sus 2.355 visionados desde el país natal del intérprete.

‘La Valquiria’, de Wagner, con 5.009 visionados, y ‘La Bohème’, de Puccini, con 4.090 espectadores, se mantienen como los espectáculos más vistos de todo el ciclo.

Las estadísticas muestran que la mayoría de conexiones se ha efectuado a través de ordenadores de sobremesa, especialmente en las óperas de más duración. El teléfono móvil, sin embargo, ha sido el dispositivo mayoritario para títulos como ‘La Bohème’ o ‘Turandot’.

A partir del lunes 19 de mayo, Les Arts reeditará esta iniciativa con la que presentará también su nueva página web. Cada 48 horas, consultar aquí cargará cada uno de los catorce títulos que integran el programa ‘Ópera desde casa’, que, de la misma manera que los títulos de la temporada, contarán con una introducción explicativa a cargo de Ramon Gener.

El montaje de ‘Otello’ iniciará el ciclo ese mismo día 19, al que seguirán ‘La Bohème’ (21 de mayo), ‘Turandot’ (23 de mayo), ‘El oro del Rin’ (25 de mayo), ‘La Valquiria’ (27 de mayo), ‘Siegfried’ (29 de mayo), ‘El ocaso de los dioses’ (31 de mayo), ‘La vida breve’ (2 de junio), ‘Les Troyens’ (4 de junio), ‘Yevgueni Oneguin’ (6 de junio), ‘Fidelio’ (8 de junio), ‘Lucrezia Borgia’ (10 de junio), ‘Le cinesi’ (12 de junio) e ‘Il corsaro’ (14 de junio).

Les Arts recuerda que cada visionado se activará a partir de las 20.00 horas de la fecha anunciada, a excepción de los cuatro títulos que integran ‘El anillo del Nibelungo’ y de ‘Les Troyens’, que, por la duración que tienen, comenzarán a las 18.00 horas.

El museo ofrece en descarga gratuita una publicación especial sobre danza experimental

Redacción: El Instituto Valenciano de Arte Moderno (IVAM) reanuda su actividad el próximo lunes 18 de mayo, Día Internacional de los Museos #DIM2020, si las autoridades sanitarias lo permiten. El museo valenciano reabre sus puertas al público con entrada gratuita en su horario habitual de 10 horas a 19 horas.

El Día Internacional de los Museos (DIM) pretende concienciar sobre la importancia de los museos como medio para el intercambio cultural y el enriquecimiento de las culturas.

Este año, bajo el lema ‘Museos por la igualdad: diversidad e inclusión’, el #DIM2020 se convierte en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y promover herramientas para identificar y superar los prejuicios sobre lo que los museos muestran y las historias que cuentan.

Con el objetivo de facilitar el acceso al arte y la cultura de las personas sordas y teniendo presente el lema del DIM de este año, el IVAM presenta dos nuevas cápsulas audiovisuales del proyecto ‘Signamos la Colección del IVAM. Cápsulas audiovisuales de las obras maestras del museo para personas sordas’ comentadas en lengua de signos española (LSE) gracias a la colaboración de la Federación de Personas Sordas de la Comunitat Valenciana (Fesord CV).

Las dos obras de la colección que se presentan nuevas en el canal de Youtube del museo son la icónica ‘Femme au mirorir’ (1936-37) de Julio González y ‘Composition Aubette’ (1927) de Sophie Taeuber-Arp, que se suman a las dos cápsulas de consulta ‘online’: ‘La prosa del transiberiano y de la pequeña Jeanne de Francia’ (1913) de Sonia Delaunay-Terk y Blaise Cendrars y ‘Discos ópticos. Rotorrelieve’ (1935) de Marcel Duchamp, proponiendo así una paridad de géneros entre los y las artistas presentados.

El IVAM también ha querido celebrar el Día de los Museos recordando el periplo vital de las cuatro sesiones del ciclo ‘Radicantes. Danza y otras especies’ desarrolladas durante los años 2017 y 2018 en el museo.

Para ello, estará disponible en la página web del museo de forma gratuita una publicación que repasa este ciclo de danza, práctica, experimentación y pensamiento que viene realizando. ‘Radicantes’ pretende crear un espacio de investigación, experimentación y reflexión en torno al cuerpo; un campo semántico abierto en el que la acción y el movimiento adquieren pleno protagonismo.

Este año 2020 viene marcado por el impacto que está teniendo la pandemia en los museos y centros culturales. En esta línea, el IVAM presenta una conversación del director del IVAM, José Miguel G. Cortés, y la directora de Bombas Gens Centre d’Art, Nuria Enguita, sobre los retos a los que se enfrentan los museos por la crisis del coronavirus, con desafíos como la protección de sus colecciones, la seguridad y la salud del personal y visitantes, la búsqueda de respuestas creativas e innovadoras o el mantenimiento del compromiso con el público en estos tiempos difíciles e inciertos.

La conversación estará visible en el canal Youtube del IVAM el día 18 de mayo a las 17 horas.

El mismo lunes 18 de mayo el IVAM tiene previsto abrir al público la exposición ‘Jorge Peris. Dark Man a lomos del Pájaro de Fuego’, un proyecto específico del artista de Alzira realizado para la galería 6 y expresamente pensado en la estructura de la propia sala expositiva. Jorge Peris revisa en esta muestra los paisajes de la Albufera que le marcaron durante su etapa de formación artística.

Aforo reducido y entrada gratuita

La visita al IVAM podrá ser presencial, con aforo reducido a un tercio y con unas condiciones rigurosas para garantizar el cumplimiento del protocolo sanitario.

Las normas para garantizar una visita segura al centro de arte incluyen mecanismos de control de acceso, el establecimiento de recorridos para garantizar la distancia interpersonal de dos metros, la instalación de paneles de metacrilato en taquillas y mostradores de información, así como la prohibición de elementos de uso táctil, como los folletos de sala.

Además, el IVAM proporcionará geles hidroalcohólicos para su aplicación y mascarillas de uso desechable para todos los y las visitantes.

El objetivo principal del museo, dada la situación provocada por la COVID-19, es abrir en condiciones óptimas de seguridad e higiene para que el acceso de visitantes y trabajadores y trabajadoras sea seguro.

Comienza una semana de eventos y actividades culturales bajo el lema «Museos por la igualdad: diversidad e inclusión»

Redacción: La Diputación de Alicante participa por octavo año consecutivo en los actos programados con motivo del Día Internacional de los Museos (DIM), que esta edición se celebrará online debido a la situación de excepcionalidad provocada por la Covid-19. Al MUBAG, el MARQ y el Instituto Alicantino de Cultura se unirán de nuevo centros expositivos dependientes del Ayuntamiento, de la Universidad, de Aguas de Alicante y The Ocean Race.

Tras el éxito de la convocatoria del año pasado, con 16.193 visitantes y la implicación de 37.000 museos de 158 países y territorios, los organizadores esperan que, a pesar del cambio de formato, la participación sea masiva. Cada año, desde 1977, el Consejo Internacional de Museos (ICOM) organiza el DIM, una conmemoración excepcional para la comunidad museística. El objetivo es concienciar sobre la importancia de estos centros para el intercambio cultural, el enriquecimiento y desarrollo de la comprensión mutua y su contribución a la colaboración y a la paz entre los pueblos.

Bajo el lema “Museos por la igualdad: diversidad e inclusión”, el Día Internacional de los Museos 2020 #DIM2020 aspira a convertirse en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de los museos, así como promover herramientas para identificar y superar los prejuicios.

Por otra parte, ante la actual situación de pandemia generalizada, el #DIM2020 se celebrará mediante la organización de actividades digitales y en línea. Para aquellos que deseen organizar actividades in situ se propone como alternativa una celebración de tres días entre el 14 y el 16 de noviembre, coincidiendo con la Larga Noche de Museos, y el 74º aniversario del ICOM.

En Alicante, junto a los centros de la Diputación, participarán una vez más el MACA, Las Cigarreras, el MUSA, la  Sala de Exposiciones de la Lonja del Pescado, el Museo de Belenes, el Museo de Nueva Tabarca, el MUA, el Museo de Aguas de Alicante  y el Museo The Ocean Race.

MUBAG: El MUBAG celebrará el DIM con la actividad “Gisbert al alcance de un clic” diseñada para permitir la visita virtual al museo desde casa a través de un recorrido de 360º por la sala dedicada a este pintor para descubrir con detalle los cinco lienzos expuestos que recorren sus principales géneros pictóricos: retrato, mitología e historia. La actividad se completa con un juego con preguntas y reflexiones. El espacio expositivo recreado es “Reconocimiento Internacional”, dentro de la exposición permanente “El siglo XIX en el Mubag. De la formación a la plenitud de un artista”. Enlace a la visita virtual disponible en: www.mubag.com.

MARQ: El MARQ ha preparado numerosas actividades digitales y en línea para reflexionar acerca de contenidos tan importantes como igualdad de género, justicia climática, la accesibilidad y la discriminación.

El programa de propuestas arranca con cuatro cuentos ambientados en diferentes épocas históricas cuyos personajes abordarán temas relacionados con la importancia de la diversidad y la inclusión (esta actividad se realizará también en lengua de signos). Además, y para lograr el objetivo de priorizar la inclusión y considerar la diversidad, se ha elaborado una pequeña guía del museo y de sus yacimientos en pictogramas. Un recurso fundamental para facilitar la accesibilidad cognitiva.

Un ‘MARQ de amigos’ también estará presente de la mano de las distintas instituciones con las que trabaja el museo para hacer del centro un lugar más inclusivo y accesible. Contarán su labor de manera virtual. También habrá un apartado para reflexionar sobre el cambio climático como uno de los mayores desafíos de nuestro tiempo.

‘El cuento incompleto’ dará rienda suelta a la creatividad, invitando a los participantes a ser los diseñadores de la obra El niño que quería ser explorador. Se facilitará el texto a falta del diseño que se podrá hacer con fotos o dibujos. Un relato con moraleja para aprender la importancia de la tolerancia hacia las diversas formas de vida y culturas. 

Por último, el MARQ propone la actividad ‘En busca de la arqueóloga perdida’, un juego de pistas sobre el trabajo desempeñado por mujeres arqueólogas. Un viaje al pasado con la imaginación que situará al usuario a finales del siglo XIX y principios del XX en el Próximo Oriente para conocer a Gertrude Bell, aventurera que se ganó el respeto y la admiración de sus contemporáneos. 

GIL-ALBERT: El Instituto Alicantino de Cultura también ha puesto en marcha dos actividades online para conmemorar el DIM con sendos contenidos de arte y humanidades que podrán disfrutarse en los canales de Faceboock, Twitter, Instagran y la web del centro.

Por una parte, se ha programado la visualización del proyecto expositivo ‘Epifanía’ de Miriam Martínez Guirao, seleccionado en el III Concurso Arte en la Casa Bardin, que se vio truncado por el estado de alarma. Se trata de un recorrido comisariado por Álvaro Aroca Córdova que confronta arte, naturaleza e individuo.

En segundo lugar, y bajo el título ‘Mis recuerdos de Juan Gil-Albert’, el IAC ofrecerá una entrevista de Guillermo Carnero (1947) a Francisco Brines (1932). Un encuentro en torno a la obra y figura del autor alcoyano, referente indiscutible de las letras valencianas del siglo XX.

Redacción: El Instituto Municipal de Cultura “Joaquín Chapaprieta” comunica que el concierto de la cantante galesa Bonnie Tyler, previsto para el sábado 11 de julio de 2020 en el recinto del Parque Antonio Soria, ha sido aplazado y se celebrará el 17 de julio 2021 en este mismo lugar.

Las entradas adquiridas servirán para el concierto del próximo año y todas aquellas personas que lo deseen también pueden solicitar su devolución por los mismos medios por los que la adquirió.

La cantante Diana Navarro presentará, finalmente, el 26 de septiembre, (a las 21:00 h.), su gira ‘Inesperado’ en el Auditorio de Torrevieja. El concierto, que se iba había aplazado al 19 de junio, modifica de nuevo su fecha para garantizar la seguridad del público.

Redacción: ‘Inesperado’ es el nombre que le ha dado la cantante a su nuevo trabajo discográfico, que salió a la luz en noviembre.  Este nuevo disco es la confirmación del estilo de Diana Navarro. Su impresionante voz, más conmovedora que nunca, te traspasa con cada nota y palabra, por su acrobáticos melísmas y su poesía directa.

Sus originales composiciones hacen al público viajar por un sin fin de sonoridades y emociones donde deleitarte sin prisa de una experiencia musical única.

Artista en constante investigación, sigue fusionando Copla, Flamenco y Zarzuela con estilos tan dispares como el Pop Sinfónico o la Electrónica.

Las entradas adquiridas son validas para la nueva fecha, en caso de que la nueva no le interese al cliente podrá solicitar la devolución del dinero por el mismo canal que realizó la compra. El importe de las entradas adquiridas en taquilla se puede solicitar a partir de que finalice la emergencia sanitaria, que será cuando se reanude el servicio.

 El programa incluye cinco foros virtuales para abordar los nuevos futuros de la Laguna de La Mata desde la ecodependencia, el paisaje del cuidado o la educación del ecosistema

135 estudiantes de la asignatura proyectos arquitectónicos de la UA han desarrollado “acciones online confinadas” con propuestas como hoteles para insectos autóctonos, un juego de la oca con todas las especies de aves migratorias de la Laguna; o nuevas rutas de actividades acordes al cambio del clima

Redacción: Ciento treinta y cinco estudiantes de la asignatura de proyectos arquitectónicos de la UA, dirigidos por los profesores Enrique Nieto y María José Marcos, en colaboración con la Sede Universitaria de Torrevieja y la Concejalía de Educación del Ayuntamiento, han diseñado el programa de presentaciones públicas online “Con La Laguna en la mente”. La actividad tiene como objetivo repensar y debatir nuevos futuros donde la Laguna de la Mata se convierte en espacio principal de estudio, planteando sinergias que aporten nuevas visiones del territorio y que planteen futuros donde la ecodependencia, el paisaje del cuidado o la educación del ecosistema se convierten en la nueva forma de proyectar paisajes, con nuevas cartografías más inclusivas y ecológicas de actividades de la Laguna.

Los foros online comienzan mañana viernes, 8 de mayo, a través de Instagram (https://www.instagram.com/conlalagunaenlamente/) con cinco sesiones que contarán con la participación de los arquitectos invitados Carlos Jiménez; David Pérez (de grigriprojects); María José Guillén y Alberto Gil. Los arquitectos conversarán sobre estrategias de proyectos de arquitectura con los alumnos en sesiones virtuales. 

Además, se realizarán publicaciones editadas de los proyectos que los alumnos de proyectos arquitectónicos han desarrollado en varias ‘Acciones online confinadas’, donde se mostrarán propuestas como hoteles para insectos autóctonos del ecosistema; un ‘juego de la oca’ con todas las especies de aves migratorias de la Laguna; nuevas rutas de actividades acordes al cambio de clima; análisis sobre errores de lo construido y múltiples visiones de un paisaje compartido, más ético e inclusivo para las diferentes naturalezas. Esta muestra de proyectos de estudiantes  están dirigidas y editadas por tres parejas de arquitectos recién licenciados por la Universidad de Alicante: Rocío Gómez y Joaquín García, Paula Pastor y María Escribano, Andrea Olivares y Roberto Palencia.

Algunas acciones online confinadas:

CRÍTICA A LA CONSTRUCCIÓN DESCONTROLADA: : https://www.youtube.com/watch?v=jdvHjSHxXQ8

REFUGIO PARA PÁJAROS: https://youtu.be/pl-8-v7uRDw

EUCALIPTUS TALA: https://youtu.be/Iyy6Oh1YoPw

CALENDARIO DE FOROS

Viernes 8 de mayo. Charla-Visita Virtual. De 13 a 15 horas

Temas: Bioplásticos en la Laguna de la Mata, Barttlet School, Castillo Garcimuñoz y linograbado-bordado-ceramica.  Carlos Jiménez (Delamorylabelleza)

https://www.instagram.com/delamorylabelleza/?hl=es

Viernes 15 de mayo. Charla- Visita Virtual. De 13 a 15 horas

Temas: Futuros en la Laguna de la Mata, Grigripojects, lo colectivo, Perfil del Arquitecto Enorme PKMN. David Pérez (Gripiprojects)

https://www.instagram.com/grigriprojects/

https://www.instagram.com/harrijasotzaile/

Viernes 22 de Mayo. Charla- Visita Virtual. De 13 a 15 horas.

Tema: Ecosistemas en la Laguna de la Mata, Lino. María José Guillén y Alberto Gil (AMAA)

https://www.instagram.com/amaa_arquitectos/

Viernes 29 de mayo. Presentación pública online con personalidades de Torrevieja.

https://www.instagram.com/conlalagunaenlamente/

https://www.instagram.com/magicarchoffice/

11:00–12:30 h. Acción divulgativa en confinamiento Grupo 1 Rocío Gómez y Joquín García. Invitados: Directora Colegio Salvador Ruso, niños del Colegio, Educadores del Parque de la Laguna.

12:30 h. Pre-estreno del tráiler de la Película ‘Con la Mente en la Laguna’ .Invitados: Asociación de vinos de la Mata, Directora Colegio Cuba, Director del Parque de la Laguna.

12:30–14 h. Acción divulgativa en confinamiento Grupo 2 Paula Pastor y Maria Escribano

Después de pensarlo mucho y viendo la buena acogida que están teniendo las Masterclasess colectivas, on line,  los organizadores del Festival han decidido realizarlo de forma telemática.

Redacción: El Festival Internacional de Música de Valencia es un proyecto educativo y cultural en el que se ofrecen conciertos, masterclasses, talleres y conferencias para todas las especialidades, acercando a Valencia los profesores titulares de las mejores Universidades de música del mundo y solistas de las orquestas más señaladas de la actualidad musical.

 La idea surge de la observación de numerosos municipios de la Comunidad Valencia donde el arraigo musical es muy fuerte y donde siempre se ha apostado por sus músicos. Siguiendo esta línea, la organización ha apostado por un formato, con profesorado internacional de élite, enfocado al perfeccionamiento de los alumnos en Grado Profesional y Grado Superior, puedan realizar una semana al año de convivencia musical de alto rendimiento.

​El Festival Internacional de Música de Valencia se estableció oficialmente en 2017, y desde entonces ha acercado a Valencia a un total de 61 profesores y concertistas de reconocido prestigio internacional, así como a más de 300 alumnos.

​Esta 4º edición “FIMValencia ONLINE”  se ha  adaptado a las nuevas circunstancias causadas por el covid-19 ofertando masterclasses grupales e individuales online.

Cursos de música

El principal objetivo de este proyecto es apostar por la educación de nuestros jóvenes, haciendo que el profesorado más cualificado del mundo visite nuestra ciudad para compartir sus conocimientos y experiencias. Los cursos estarán enfocados principalmente para los músicos de Valencia, pero abiertos para todos los músicos interesados en este proyecto.

​Los alumnos recibirán diariamente clases individuales y colectivas del profesorado de su especialidad y además, cuando no estén participando activamente en las clases, tienen la posibilidad de asistir como oyente a las demás clases de sus compañeros.

​También formarán parte de alguna de las diferentes agrupaciones que FIMValencia ofrece: Orquesta sinfónica, Banda sinfónica, Orquesta de cuerda, Brass band y grupos de cámara.

​Estas agrupaciones recibirán ensayos de la mano de nuestro profesorado para preparar los conciertos de la semana del FIMValencia 2020, donde todos los alumnos del Festival participarán.

Conciertos

Por otro lado, teniendo en cuenta la labor social se ofrecerán  conciertos abiertos a todo el público y de manera totalmente gratuita.

Se podrá escuchar a algunos miembros del profesorado internacional actuando como solistas o en formaciones de música de cámara. Además, todos los alumnos del FIMValencia también participarán en los conciertos formando parte en alguna de las diferentes agrupaciones que conforman el festival.

Alrededor de 200 músicos, participarán en los conciertos del FIMValencia 2020.

Entre las actividades complementarias se podrá disfrutar de distintos profesionales que ofrecerán conferencias para introducirse en la psicología musical, taller de mecánica, lutería, respiración…

 Todas estas actividades tienen como objetivo principal reforzar y ampliar los conocimientos de los alumnos en todas aquellas importantes materias que no se suelen impartir en los conservatorios pero que a su vez, son imprescindibles para el desarrollo profesional de los músicos.

Concurso de jóvenes intérpretes

Como ya sabemos, la clave para el éxito es fijar objetivos y metas que aporten esfuerzo y motivación.

 En FIMValencia tendrá lugar  el “Concurso de jóvenes intérpretes” para que los estudiantes de música encuentren motivación extraordinaria en mejorar su técnica y musicalidad con el instrumento.

 Después de la gran acogida del concurso en la pasada edición 2019, FIMValencia consolida esta iniciativa celebrando la segunda edición  del “Concurso de jóvenes intérpretes” durante la semana del FIMValencia 2020.

 El concurso está abierto a todos los jóvenes estudiantes de música de las especialidades de cuerda, y estará separado en diferentes categorías por edades, siendo 18 años la edad máxima para participar.

​Además, el concurso también aporta la posibilidad al ganador/a de todas las categorías de tocar como  solista con la orquesta de cuerda en la V edición del FIMValencia 2021.

Las inscripciones ya se encuentra abiertas